Was.Schule.bewegt.: KI: wie ändert sich Unterricht, Pädagogik und Lernen?

Dank der Bildungsforschung der letzten Jahrzehnte wissen wir: Lernen verändert sich. Gab vor 150 Jahren der Dorflehrer noch sein Wissen an die Kinder weiter, ist heute Konsens, dass Menschen sich im Prozess der Sozialisation selbst bilden und Lernen damit immer ein dialogischer Prozess ist. Zugleich hat sich das Wissen unserer Welt exponentiell entwickelt – selbst der beste Lehrer kann längst nicht mehr alles wissen.

Große Wissensbestände sind im WWW gespeichert und für nahezu jeden Menschen zugänglich. Es war nur eine Frage der Zeit, bis moderne Rechner es ermöglichen, in Echtzeit mit diesen Wissensbeständen in Dialog zu treten. Im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz stellen wir unsere Aufgaben und Fragen in den virtuellen Raum und erhalten unermüdlich neue Vorschläge. Damit eröffnen KI-Tools Lehrenden wie Lernenden gänzlich neue Lernwege.

Wie müssen wir unseren pädagogischen Weg an diese veränderten Bedingungen anpassen? Wie gestalten wir Unterricht und Lernen neu?

Mitdiskutieren, Perspektiven einbringen und gemeinsam Schule weiterdenken.