Die Corona-Pandemie brachte der deutschen Bevölkerung harte Einschränkungen ihrer Grundrechte. In der viel beschworenen Stunde der Exekutive stand der Schutz der individuellen Gesundheit und des Gesundheitswesens über allem. Die geringen Fallzahlen bestätigten diesen Weg. Auch der Rechtsstaat und die Demokratie sind bisher stabil durch die Krise gekommen.
Richtig lebendig aber war der gesellschaftliche Diskurs im Frühjahr 2020 über viele Wochen nicht. Das änderte sich langsam - und das war auch gut so. Eine offene Gesellschaft braucht immer auch den Streit über den richtigen Weg, die Suche nach der besten Lösung. Diesen Prozess kann die Gesellschaft nicht der Politik allein überlassen.
Deshalb haben wir als Sächsische Landeszentrale für politische Bildung gemeinsam mit der Aktion Zivilcourage e.V. (AZ) aus Pirna und der Technischen Universität Dresden die sächsischen Bürgerinnen und Bürger zur Debatte eingeladen. Wir wollten wissen: Was können wir aus der Corona-Krise lernen?
In den sechs Wochen, vom 8. Juni bis 17. Juli, haben Sie mit uns über die Folgen der Krise etwa für die Bereiche Wirtschaft, Gesundheit, Datenschutz, Bildung, Kultur, Kirche, Gleichstellung... diskutiert. Sie haben uns vorab Ihre Fragen geschickt und sich über unsere Website in die Online-Live-Debatten eingeschaltet, wo Experten mit Ihnen die aktuellen Herausforderungen beleuchteten. Vielen Dank für diese lebendigen Dialoge!
Ihr Roland Löffler
Direktor Landeszentrale
Eine Kooperation mit
Rückblicke
Alle Zeichen auf Digital
mehrWenn es ein Ergebnis der Bürgerdebatten in den vergangenen sechs Wochen gab, dann dieses: In der Krise haben diejenigen die Nase vorn, die schnell und effizient gelernt haben, den virtuellen Raum mit Leben und Inhalt zu füllen.
Chance für einen Entwicklungsschub
mehrDer Fernunterricht im häuslichen „Arrest“ sei ein großes Problem gewesen, meinte eine deutliche Mehrheit der Teilnehmer der beiden Webtalks zum Thema "Digitale Schule: Geht die Schere der Bildungsgerechtigkeit weiter auseinander?".
Ein kriselnder Kontinent mit vielen Gesichtern
mehrAndere Länder, andere Herangehensweisen zur Bekämpfung des Coronavirus.
Ein Produkt braucht keine Fans
mehrUm Herausforderungen, die der Fußball trotz seiner Sonderstellung während der Coronakrise meistern musste und mögliche Veränderungen im “Business Fußball” nach der Zwangspause ging es in zwei Webtalks mit dem Titel “Anstoß oder Abseits: Corona und der Fußball in Krisenzeiten”.
Die Alleingänge der Nationalstaaten
mehrFür die Europäische Union ist die Coronakrise nach der Eurokrise und der Diskussion um Migration die nächste Belastungsprobe. Fragen der Solidarität, der nationalen Alleingänge und des Wettbewerbs, die ohnehin zuletzt im verschärften Ton diskutiert werden, hat Corona neu aufgerufen.
Familie als Belastungsprobe
mehrFür Familien ist die Coronazeit vor allem eins: eine Belastungsprobe in den eigenen vier Wänden. Die Kitas geschlossen, die Arbeit ins Homeoffice verlegt, Partner oder Partnerin im systemrelevanten Beruf, Großeltern zum Eigenschutz in Isolation.
Am Strohhalm lutschen, an den Fingernägeln kauen
mehrKrisen sind auch die Zeiten für radikalen Umbau, jedenfalls wenn man den Debatten glauben darf, die Corona und die Krise um unser Wirtschaftssystem losgetreten hat.
Geld, Strukturen und Anerkennungskultur
mehrBeim Coronafolgen-Webinar zu Pflege und Gesundheit dominierten ethische und mitmenschliche Fragen.
Überleben im Neuland
mehrKultur und Kirche bilden zwei Grundpfeiler im Fundament unseres gesellschaftlichen Zusammenhalts. Doch während der Coronapandemie begannen diese Stützen unfreiwillig zu bröckeln.
Hinterhof der Gesellschaft
mehrDie Corona-Krise ist noch längst nicht zu Ende. „Es wird ein Marathonlauf“.
Mitschnitte der Live-Diskussionen
Ausgewählte Termine haben wir mitgeschnitten. Sie stehen aut unserem YouTube Kanal zum nachträglichen Ansehen zur Verfügung:
Evaluationsbericht der TU-Dresden zur Reihe
